北屏乡新民社区：暑期“十点”课堂开课啦

走进北屏乡新民社区便民服务中心，远远地就能听到一阵朗朗的读书声，原来在青少年儿童之家的“暑假小课堂”里，一群孩子正在大学生志愿者的带领下认真大声地读书。小课堂上，孩子们学习热情高涨，老师授课有模有样，场面十分温馨和谐。

手工课堂照亮淳朴童心。

”这片星空令人向往“、”这个草莓画得让人垂涎欲滴“......在新民社区青少年儿童之家，课桌上堆放着调色盘、颜料、画笔等各种画画用具，10余名学生在石头上描绘着小桥流水、夏夜星空及奇思妙想，一块块千姿百态的石头，在同学们的画笔下仿佛被赋予了生命，”活“了起来。在手工课堂上，志愿者们还会带领孩子们一起学习手工折纸，折千纸鹤、蝴蝶结，在扇子上绘画，制作具有个性的小风车。

“一到放假孩子就喜欢盯着手机电视，手工课堂开始以后，孩子们看电视看得少了，都喜欢拣点石头画点画，折点小玩意儿，既保护了视力也激发了他们的想象力、创造力。”学生家长们纷纷表示。

安全教育筑牢安全防线

“我们希望在暑期课堂中，不仅仅是提升农村学生的素质教育水平，更要通过针对性的课程内容，进一步筑牢青少年儿童安全防线。”新民社区党支部书记贺书林表示。

在开展志愿教学过程中，教学课程还安排了心理健康、急救与禁毒知识等方面知识内容，并开展防疫知识宣传教育，希望通过心理健康教育课程，学生特别是留守儿童能够正确认识自己、评价自己，也能够有效缓解由于家庭环境等因素造成的心理问题，让学生的暑期生活更安全。

针对青少年儿童活泼好动的特点，在开展安全教育过程中，特别注重防溺水宣传教育和急救知识的培训，通过开展关爱青少年儿童防溺水安全教育知识讲座，并示范讲解了如何使用救援器材施救溺水者、如何进行自我保护，提醒青少年儿童珍爱生命，远离危险水域，强化自身安全防范意识。

经验分享树立成长榜样

“你们是如何合理安排自己的时间的？”“你们喜欢看书吗？平时看什么书呀？”在“你可以成为任何人”的大学生分享会上，小朋友们就争先恐后的抛出自己的问题。大学生李雪告诉大家，在学习上，她会有一个整体计划安排，制定明确的学习目标，并摸索出行之有效的学习方法。同时在闲暇之余也会培养自己的兴趣爱好，丰富精神世界的同时排解来自学习的压力。

“这种课堂特别好，不仅能让孩子们看到成长过程中可能遇到的种种问题，也能够帮助他们从小树立主动学习的意识。”中学生陈楼的家长表示。

义务参与小课堂授课的大学生志愿者也纷纷表示，下一个假期还要继续加入这个小课堂，回社区做个“志愿者小老师”，把自己掌握的知识教给村里的弟弟妹妹们，回馈家乡。

接下来，北屏乡新民社区将持续依托“暑假小课堂”，努力为辖区青少年儿童提供一个舒适安全稳定的暑期学习环境和实践场地，动员团支部成员、妇联执委、退休教师等参与筹备具体的教学课程，共同承担辖区青少年儿童暑期学习辅导和爱心陪伴志愿服务活动，让孩子们在陪伴中学习，在学习中成长，引导和帮助辖区青少年儿童在寓教于乐中度过一个充实、快乐、安全的暑假。