明通：“4+3+2”推进党史学习教育“走心”又“走新”

“我镇以‘我为群众办实事’为抓手，采用‘4+3+2’模式，发动引导更多党员干部群众参与，不断将党史学习教育向纵深推进。”近期，明通镇紧扣党史学习教育主题，把“我为群众办实事”实践活动贯穿全过程，在学、思、悟、践上下功夫，推动“学党史、悟思想、办实事、开新局”。

据悉，该镇用活四个主要学习载体，推动党史学习教育既“走心”又“走新”。坚持把“学”字挺在前面，对表党史学习教育“清单”，推进党史学习入心入脑。

开设党史学习教育“周四读书会”，每周四排选1名班子成员“讲党史·谈心得”，抽取1名年轻干部，分享“党史小故事”，以“讲”促“学”，形成精品党课11节，开展专题研讨会4次，分享党史学习心得体会17个。举行全镇、村（社区）干部党史学习教育测试，线上答题活动覆盖率均超过100%。

创建党史学习“加油站”，各村（社区）建立微型学习“加油站”，配齐配全4本指定教材及《新征程面对面》《红岩家书》等党史相关书籍30余册，充分利用农家书屋、三会一课、主题党日等形式为广大党员加油充电，成立宣讲队，将党史光辉历史用情讲出去。

定制党史学习口袋“充电宝”，制作便于随时读、随处带的折页本500余份，划分“党史事记时光机、经典语录放映厅、选书购书直通车”3个板块，按时间顺序梳理建党以来党史大事记脉络，原原本本展示名言金句，同步推荐党史学习用书、好书及购书途径。利用网格会、社员会现场赠送，网格群、朋友圈线上分享等形式，将党史学习送入千家万户。

打造党史学习“周六画廊”，结合社区教育学院、青少年之家、新时代文明实践站等载体，优化党史学习内容，定期推出绘画、书法等精品课程，组织小学生及留守儿童周六集中参与艺术学习交流，引导孩子讲红色故事、谈祖国愿景、绘丰收美图，打造“学习风采文化墙”进行集中展示，引导儿童从小树立知党情，感党恩之心。

据介绍，该镇激活三种比学赶超模式，促进推动党史学习教育既“落地”又“生根”。坚持从“思字”汲取力量，用思想逻辑武装理论基础。

测试见真功，收集整理党史重点知识，梳理选择、填空等在内的试题100道，镇村干部职工、驻村工作队60余名集中参与测试，倒逼干部职工形成主动学、经常学的良好氛围。

比武见实效，镇机关开展“学党史 强信念 跟党走‘团干部（青年）’岗位实践能力大比武 ，村（社区）开展“我为群众办实事”现场评比活动，邀请支部书记和驻村干部一道对各科室及各村社区实地观摩评比，比工作开展、比服务意识、比实事效果、比推进速度、比群众认可度，晒“对比图”比工作成效，构建“线下比、线上赛”工作比拼格局。

心得见功底，组织党员、非党员“写心得、晒心得”，编制党史学习教育“心得录”，流动传阅，互学互鉴，开展党史学习趣味活动，通过心得交流推动全镇党员干部学深悟透、入心入脑、指导工作。

据了解，该镇抓实两个重点实践环节，推动“我为群众办实事”实践活动既“走深”又“走实”。坚持把我为群众办实事活动贯穿始终，把握“做”这个关键。

开门问计，积极构建线上、线下互联互通多种渠道，通过“网格问政”“我为明通献一策”“留音墙”等多种形式，广泛收集人民群众意见建议100余条，认真梳理及时分解，创新“三率一做”（与群众见面率、服务窗口办事效率、办结事项满意率和做合格党员）要求，拉出“‘我问群众办实事’承诺事项清单”，做到跟踪督办、限时销号。

下沉办事，开展“我为群众办实事秋季提升活动”细化“八大行动”，责任到人、时限到天，定期公布“三赛成绩单”（赛承诺、赛进度、赛评价），通过深入田间地头、乡村农舍，把群众关心的、牵挂的民生、教育、医疗、就业、环境、安全、农业等方方面面纳入办实事范围。推行“承诺、践诺”动员全体党员干部进网入格，开展为民服务活动300余件，参与党员干部1500人次。利用“党史学习教育‘回音墙’”等方式向群众反馈、互动，邀承诺对象评价打分，提高人民群众知情权、参与度、满意度，真正将“我为群众办实事”实践活动办实。

“下一步，我们将继续深化党史学习教育，引导广大党员干部充电又补“钙”，为自己武装头脑、指导实践、推动工作积蓄充足能量。”该镇相关负责人表示。

（通讯员 郭凡）